Alice 3 (64-bit) 3.3.1

Alice 3 (64-bit) - Najlepší vzdelávací softvér pre výučbu programovania

Hľadáte inovatívny a pútavý spôsob, ako naučiť svojich študentov programovanie? Nehľadajte nič iné ako Alice 3, najnovšiu časť programovacieho jazyka Alice. Vďaka blokovému programovaciemu prostrediu Alice uľahčuje vytváranie animácií, vytváranie interaktívnych príbehov alebo programovanie jednoduchých hier v 3D. Na rozdiel od mnohých aplikácií kódovania založených na hádankách Alice motivuje učenie prostredníctvom skúmania kreativity.

Alice, navrhnutá s ohľadom na pedagógov, je výkonným nástrojom na výučbu logického a výpočtového myslenia, ako aj základných princípov programovania. Je to tiež skvelá prvá ukážka objektovo orientovaného programovania. Projekt Alice poskytuje doplnkové nástroje a materiály na výučbu pomocou Alice naprieč spektrom vekových skupín a predmetov s preukázanými výhodami pri zapájaní a udržiavaní rôznorodých a nedostatočne obsluhovaných skupín vo vzdelávaní v oblasti informatiky.

Čo je nové v Alice 3?

Alice 3 má všetky funkcie, ktoré z nej urobili vzrušujúci a kreatívny prvý zážitok z programovania s pridaným dôrazom na objektovo orientované koncepty. Má novú bohatú galériu modelov, ktorá obsahuje všetko, čo potrebujete na podnietenie svojej kreativity, vrátane plnohodnotného tvorcu postáv Sims. Nová galéria bola postavená na spoločnej štruktúre triedy, ktorá vám umožňuje zdieľať animácie medzi rôznymi postavami rovnakého typu.

Okrem toho podporuje množstvo skvelých funkcií, ktoré pomáhajú pri úplnom prechode na programovací jazyk Java vrátane prezerania vygenerovaného kódu Java v okne vedľa seba a dokonca exportovania vášho sveta do NetBeans, aby ste mohli rozšíriť funkčnosť kódovaním svetov Alice. priamo v Jave.

Prečo si vybrať Alice 3?

Existuje mnoho dôvodov, prečo si pedagógovia vyberajú Alicu pred inými možnosťami vzdelávacieho softvéru:

1) Pútavý: Študenti radi používajú tento softvér, pretože môžu vytvárať svoje vlastné príbehy alebo hry a zároveň sa učiť, ako fungujú počítače.

2) Jednoduché použitie: Vďaka jeho blokovému rozhraniu môžu študenti jednoducho presúvať príkazy myšou bez obáv zo syntaktických chýb alebo preklepov.

3) Objektovo orientované programovanie: Študenti sa učia dôležité pojmy ako dedičnosť, polymorfizmus, zapuzdrenie atď., ktoré sú základnými stavebnými kameňmi každého programátora.

4) Medzipredmetové: Učitelia môžu používať tento softvér vo viacerých predmetoch, ako je matematika (geometria), veda (fyzika), umenie (dizajn), história (obnovovanie historických udalostí)

5) Overené výsledky: Štúdie ukázali, že používanie tohto softvéru zvyšuje mieru zapojenia študentov a ich udržanie medzi rôznorodými a nedostatočne obsluhovanými skupinami

Ako môžete tento softvér používať?

Alice je ideálna pre učiteľov, ktorí chcú, aby sa ich študenti zapojili do výučby pojmov z informatiky, ako sú slučky a podmienky; dátové typy a premenné; funkcie a postupy; polia a zoznamy; objekty a triedy atď., ale nechcete, aby boli uviaznuté syntaktickými chybami alebo preklepmi!

Tu je niekoľko príkladov:

1) Vytvárajte animácie - Študenti môžu používať vopred zostavené modely z našej bohatej galérie alebo si môžu vytvárať vlastné postavy/objekty úplne od začiatku! Potom môžu tieto modely animovať pomocou jednoduchých príkazov drag-and-drop!

2) Vytvárajte interaktívne príbehy - Študenti môžu rozprávať príbehy vytváraním scén, v ktorých postavy navzájom interagujú! Môžu pridať dialógové okná tak, aby postavy po kliknutí hovorili riadky!

3) Programujte jednoduché hry - Študenti môžu navrhovať hry, v ktorých sa hráči pohybujú okolo predmetov/postáv vo virtuálnych svetoch! Naučia sa, ako fungujú herné mechanizmy, ako je detekcia kolízií atď., a zabavia sa pri hraní svojich vlastných výtvorov!

Záver

Na záver, ak hľadáte inovatívny spôsob výučby konceptov informatiky bez toho, aby ste svojich študentov zahltili zložitými pravidlami syntaxe, potom nehľadajte nič iné ako „Alice 3“! Tento vzdelávací softvér je navrhnutý špeciálne s ohľadom na potreby pedagógov, aby mohli efektívne zapojiť rôzne skupiny a zároveň im poskytnúť prístup k oblastiam STEM prostredníctvom kreatívneho skúmania a nie samotného memorovania naspamäť!