Focus Task Time for iPad

Popis

Pozorovanie rovesníkov je osvedčenou stratégiou na zvýšenie vašej efektívnosti ako učiteľa. Výskum ukázal, že cielená, špecifická spätná väzba bohatá na údaje a kolegiálne rozhovory vedú k skutočnému zlepšeniu v praxi. Každá aplikácia v tomto balíku je navrhnutá tak, aby poskytovala učiteľom spätnú väzbu o jednom prvku ich praxe. Ak pozvete kolegu, aby sledoval, koľko času v triede venujete svojej výučbe a koľko sa venuje práci študentov, môžete sa najlepšie rozhodnúť, koľko chcete z každého použiť. Čas zameraný na úlohu: lineárny časový grafČo meria táto aplikácia Aplikácia meria množstvo času, ktorý učiteľ pridelí vedeniu učiteľa, pracovnému času študenta a spolupráci medzi učiteľom a študentom. Prečo na tom záleží, ak sa zameriavate na učenie študentov, potom je dôležité zistiť, koľko času je na túto prax vyčlenené. Smerovanie a vstup učiteľa sú nevyhnutné, ale dôraz by sa mal klásť na učenie sa študentov. Ako povedal jeden filozof: Ak sa študenti neučia, naozaj učím? Pozrite si viac vo videu. Čo potrebujete vedieť, aby ste túto aplikáciu mohli efektívne používať Zber údajov závisí od pozorovateľa, ktorý posúdi akciu v triede v blokoch jednej alebo dvoch minút. Pre každý časový blok sa musí pozorovateľ rozhodnúť, či bola akcia viac: Smer učiteľ Čas práce žiaka Spolupráca učiteľa/študentaUčiteľ a pozorovateľ by sa mali vopred dohodnúť, ako budú tieto tri kategórie definované napr. keď učiteľ pracuje so skupinou študentov a iní študenti sú na úlohe, alebo ako sa má kategorizovať diskusia v celej triede?Čo ukazujú údajeÚdaje v jasnom vizuálnom formáte ukazujú, koľko času bolo na hodine pridelené každému tieto tri typy aktivít.Ako môžu byť údaje použité pri koučovaní učiteľovTieto údaje by sa mali zhromažďovať počas značnej doby, napr. plná lekcia. Neexistuje správny pomer času, ktorý by mal byť pridelený každej z troch kategórií v danom čase, ale diskusia s pozorovaným kolegom by sa mala zamerať na: Bol dostatočný čas vyhradený na učenie sa študentov? ktoré môžu viesť k Ako to vieme? a na otázky týkajúce sa hodnotenia učenia sa študentov.